Архив рубрики: О детях

В первый день лета

В первый день лета

Чего хотят наши дети в первый день лета? Конечно же, веселья. Мальчишки и девчонки всегда с удовольствием встречают эту долгожданную пору года. Ведь самые теплые месяцы начинаются с замечательного праздника – Дня защиты детей.

Как и во всем мире, в г.Новокубанске в минувшее воскресенье и взрослые, и ребята отложили все свои дела, чтобы провести выходной вместе. Мальчишкам и девчонкам не терпелось прокатиться на каруселях в городском парке культуры и отдыха, побегать по его аллеям, а также принять участие в увлекательных мероприятиях, подготовленных специально для них в этот день.

Воспитанники детских садов и школ города яркой колонной, украшенной десятками разноцветных шаров, прошествовали на Площадь искусств. Здесь состоялось торжественное открытие первого летнего праздника. И так как первого июня на Кубани отмечается еще День символов Краснодарского края: герба, флага и гимна, то в начале для зрителей был показан театрализованный пролог, посвященный этому событию.

С поздравительными словами к маленьким виновникам торжества обратились глава муниципального образования Новокубанский район Р.Г. Архипов, председатель Совета района В.И. Цыганков и глава Новокубанского городского поселения А.Ф. Игнатьев.

Затем к малышам вышли сказочные персонажи, вместе с которыми детвора приняла участие в «Шарахшоу» и водила хоровод. Красивым завершением первой части торжественных мероприятий стало шоу мыльных пузырей.

Далее празднования продолжились в городском парке культуры и отдыха. Здесь на летней сцене состоялся праздничный концерт «Мы дети счастливой планеты». Маленькие артисты исполняли веселые детские песенки и зажигательные танцевальные номера. В это же время игровые развлекательные программы заполнили все площадки парка. Подвижные развлечения были представлены на любой вкус. А ценители литературных произведений могли проверить свои знания в интеллектуальной викторине, организованной детской центральной библиотекой. И, конечно же, не обошлось без любимых детских мультфильмов, еще раз посмотреть которые можно было в большом зале Дома культуры.

Собрал большое количество участников ставший уже традиционным конкурс рисунков на асфальте. Главной темой, которую должны были отобразить в своих творениях юные художники, стала строчка из знаменитой детской песни «Солнечный круг, небо вокруг». Асфальт – вместо чистого листа бумаги, цветные мелки – вместо красок. И вот площадь у фонтана в парке преобразилась в разноцветный калейдоскоп из птичек, цветочков, домиков, сердечек.

Праздник для маленьких новокубанцев продолжился и вечером. Для ребят была проведена «воробьиная» дискотека «Чудо детства».

Чтобы дети радовались жизни

Сегодня работа учреждений культуры направлена на сохранение семьи как социального института, помощь каждой конкретной семье. Прежде всего, это профилактические меры, направленные на поддержание стабильности семьи, на моральную помошь и поддержку.

Работа с детьми и подростками всегда являлась и является приоритетным направлением в работе клубных учреждений. Вступивший в силу Закон Краснодарского края от 21 июля 2008г. № 1529-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае» вызвал необходимость еще пристальней уделять внимание нашему молодому поколению, искать новые формы организации его досуга, новые подходы к привлечению детей и подростков к занятиям в клубных формированиях.

Большую роль в пропаганде здорового образа жизни, воспитании чувства патриотизма, развитии творческих способностей молодежи играют клубные любительские объединения и кружки художественной самодеятельности. Клубные формирования, которые существуют на сегодняшний день в учреждениях культуры, нужны молодежи. Молодые люди хотят общения вне стен дома, работы, школы. Здесь они чувствуют себя раскрепощенными, могут высказать свои мысли, реализовать свои возможности, быть понятыми, найти дело по душе. На сегодняшний день в районе действуют 310 клубных формирования для детей и подростков, в которых занимаются 4937 человек. Работники культуры с нетерпением ждут всех ребят на занятия в кружки художественной самодеятельности и декоративно-прикладного творчества, а также на летние оздоровительные площадки, действующие при культурно-досуговых центрах района.

Проводятся тематические мероприятия, которые пробуждают в молодежи стремление к собственной разнообразной творческой деятельности, помогают им в осуществлении своих замыслов и получении удовлетворения от результатов собственной работы. Работники культуры помогают сформировать у подростков настроенность на моральные и культурные ценности, творчество, спорт, доброту, справедливость, ответственность. Особенно актуальной и значимой остается работа клубных учреждений по организации и проведению различных мероприятий по профилактике негативных явлений и пропаганде здорового образа жизни. В I полугодии 2013 года при клубных учреждениях действовало 12 спортивных секций и около 40 физкультурно-оздоровительных и спортивных клубов.

Отдел культуры координирует свою работу с отделами социальной защиты, образования, комитетом по делам молодежи, физкультуры и спорта, правоохранительными органами. На совместных совещаниях разрабатываются планы работы по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально — опасном положении, а также родителей, уклоняющихся от выполнения своих обязанностей.

Мамина работа и счастье малышей

Глядя на трех мальчишек, можно только порадоваться за них, что они воспитываются по программе детского сада в родном доме. А их воспитатель – для двух малышей – родная мама, для третьего – тетя, родственница.

Многодетную семью Федосеевых я впервые узнала во время фестиваля домашних театров, который проходил в прошлом году в детском саду «Колокольчик». Мама с сыновьями показали сказочное представление, что говорило о прекрасном развитии ее детей. А рассказывая о том, как они готовят декорации и придумывают кукол, Наталья Дмитриевна отметила, что спектакли они ставят всей семьей. Помогает и старшая дочь Виктория, и муж Василий Иванович-индивидуальный предприниматель.

Федосеевы переехали в Новокубанск из Ростовской области, но за восемь лет полюбили наш уютный красивый город, в котором родились двое их младших сыновей. Имея педагогическое образование и маленьких детей, пришлось сидеть дома. В 2010-м году все же попробовала устроиться на работу в Новокубанский детский сад № 3. Но за полтора месяца почти половину времени болели дети. Пришлось уволиться. Тогда и поступило предложение организовать группу семейного воспитания в доме Федосеевых.

В такой группе может быть от трех и более детей в возрасте от двух месяцев до семи лет. Племяннику тогда исполнился один год. Сначала посмотрели на условия жизни многодетной семьи, ведь для открытия группы требовались определенные условия. Нужно было создать воспитательную среду – режим дня, сетку занятий. Поговорили с мужем, все обсудили, он тоже загорелся идеей. И начали с малого – специально для деток оборудовали свой санузел.

В выделенной под детский сад просторной комнате разделили учебную и игровую зоны, чтобы и проводить занятия, и развиваться с помощью спортивных и развивающих игр, чтобы у детей была возможность просто порезвиться. Муж с большой готовностью и желанием переставил мебель, обустроил в групповой комнате каждый уголок, в том числе и «живой» с попугаем и аквариумом. Сюда перенесли телевизор, переставили полки с игрушками. Детский сад передал детскую мебель. Конечно, кое-что подкупили – конструкторы, игры, спортивный инвентарь и даже кукол. Хотя в группе трое мальчиков, они учатся обращаться с куклами-девочками, бережно к ним относиться, кормить, укладывать спать. А что, придут в школу джентльмены.

По типовому положению о дошкольном образовательном учреждении минобразования и науки РФ, законодательным актам краевой администрации, постановлению главы МО Новокубанский район группы семейного воспитания создаются на базе дошкольных образовательных учреждений и являются их структурными подразделениями. Поэтому их штатные сотрудники (педагог-психолог, медсестра, социальный педагог, инструктор по физической культуре и др.) принимают непосредственное участие в работе семейных групп, оказывая маме-воспитательнице разностороннюю помощь – и консультационную, и методическую.

Предоставляют необходимую литературу, дидактический материал и многое другое. Кроме того, что специалисты сами приходят в группу Федосеевых, два дня в неделю Наталья Дмитриевна водит свою тройню в «Колокольчик». И очень мудро, что ее малыши прикреплены к старшей детсадовской группе – они тянутся к деткам постарше, им очень интересно все, чем они занимаются, поэтому и сами стараются вникнуть и участвовать в проводимых занятиях и играх. Хотя Наталья Дмитриевна педагог по образованию и сама уделяет воспитанию и развитию своих ребятишек достаточное время, после посещения детского сада она замечает видимый прогресс в их познаниях и умениях и искренне этому радуется. Кроме того, дети становятся коммуникабельнее, привыкают к общению с незнакомыми ребятами и взрослыми.

Решается не только социальная проблема дошкольного воспитания и устройства ребенка в детские образовательные учреждения (не секрет, что очереди никогда не кончаются, место вынуждены ждать годами), но и трудоустройства родителей. В подобной ситуации говорить о близости детского сада к месту проживания семьи дошкольника вообще не приходится.

Наталья Дмитриевна уверена, что создать семейную группу сможет не только профессиональный педагог, но и любая готовая к такой работе на дому многодетная мама, имеющая хотя бы двух дошколят. И бояться не стоит, потому что базовый детский сад во главе с его заведующим становятся для нее первыми советчиками и помощниками, относятся к воспитателю-маме очень доброжелательно. В семейной группе требования немного лояльней, чем в дошкольном учреждении. Например, гимнастическую палку на занятиях физкультурой здесь безболезненно заменяют на обычную, сделанную папиными руками; или канат — на простую бельевую веревку.

За прошедшие два года в семье Федосеевых дети почти не болеют. Потому что всегда с мамой, под ее пристальным присмотром и тщательным уходом. Каждая мать на себе испытала, как трудно проходит адаптация домашнего ребенка в детском коллективе. Зато по прошествии нескольких лет в домашней группе дети значительно крепнут. И когда настает срок перед поступлением в школу перейти им в подготовительную группу детского сада, они переносят это легче.

Наталья Дмитриевна получает 8000 рублей в месяц, за садик платит по льготному тарифу, вполовину меньше, и еще раз в квартал им положена компенсация.

Работает семейный дет-ский сад четыре часа в день, с 8 до 12 часов. Но при необходимости пребывание детей может продлиться уже непосредственно в детском саду. Если садик находится недалеко, и есть возможность отвезти туда малышей, можно там и обедать, и полдничать. На дому ребята только завтракают. Это как кому удобно. Но в целом Наталья Дмитриевна очень довольна новым делом, ее вполне устраивают зарплата и график работы. Сложность заключается в разноуровневом возрасте детей, требующем и индивидуальной подготовки. В их группе племянник Саша Шумко – это первая младшая группа, младший сын Федосеевых Тимоша относится к средней, а старший, Саша, – к старшей группе.

Но в чем-то минусы становятся плюсами. Старшие детки способны самостоятельно выполнять задания. В это время мама уделяет внимание занятиям с самым маленьким своим воспитанником. А на общих занятиях старшие, быстрее справившись со своими уроками, начинают помогать младшему.

Познакомившись с семейной группой и ее прекрасным и добрым воспитателем, я спросила у Натальи Дмитриевны, смогла бы она в обычное время, находясь дома со своими маленькими сыновьями, уделять их воспитанию четыре часа подряд каждый день, учитывая, что в многодетной семье старшая дочь учится в выпускном 11-м классе. И мама честно ответила – нет. При всем желании со всеми текущими заботами не получилось бы. В лучшем случае – часа три в течение всего дня, то есть, до обеда, после дневного сна и где-то вечером. А если брать во внимание самое плодотворное утреннее время – от силы один-полтора часа после завтрака. Если ты просто находишься дома с детьми, то даешь им возможность подольше поспать, чтобы быстрее справиться со всеми делами. Ни о каком правильном режиме речь не идет, он постоянно по той или иной причине нарушается.

Да и сама мама, в общем-то, немного расслаблена, — ведь никто в спину не толкает, ревизоров никаких нет. А вот в группе все иначе, все правильно, и дети уже привыкают и к распорядку дня, и к дисциплине. «Домашний ребенок – это совсем не то, он не может получить к школе полноценную систему знаний и навыков, — размышляет Наталья Дмитриевна. — Находясь же в семейной группе, мы уже тянемся за образовательным стандартом, который требует детский сад. Находясь на занятиях в старшей группе, я сравниваю своих детей со сверстниками – какая у них речь, какие математические задатки. И уже анализирую, где у них хорошо, а где слабее. Я знаю, в чем их надо подтянуть, где больше побеседовать или позаниматься творчеством, спортом. И семейные связи у нас окрепли, благодаря тому, что в группе сын нашего родственника, мы стали больше встречаться, появились общие интересы, темы». Так что Наталья Дмитриевна и Василий Иванович Федосеевы, одними из первых открывшие в своем доме семейную группу, открыли и новую страницу в начальном образовании.

Книжкина неделя

В этом году Неделя детской и юношеской книги отмечалась в семидесятый раз. Если призадуматься, это немалый срок! История уже полюбившегося праздника уходит в военный сорок третий год.

Несмотря на непростое время, торжество проводилось под сводами Колонного зала Дома Союзов. А в гости к ребятам приходили персонажи сказок всех народов. Сегодня эта славная традиция не забывается. И каждый раз для маленьких читателей подготавливается увлекательная программа.

В этом году Неделя детской книги была посвящена творчеству любимого детского писателя С.В. Михалкова, которому исполнилось сто лет со дня рождения. Этой датой было ознаменовано открытие книжкиных именин, состоявшееся в городской центральной библиотеке. На празднике присутствовали ребята из всех школ города. Каждое общеобразовательное учреждение подготовило и показало небольшую инсценировку по произведениям С.В. Михалкова. Мальчишки и девчонки из школ №1 и №4 выбрали стихотворения «Лапуся» и «Про мимозу». Воспитанники гимназии № 2 и школы № 3 показали сказки «Как медведь трубку нашел», «Как старик корову продавал». А ребята из школы № 23 инсценировали басню «Заяц-симулянт».

Уже пятнадцать лет в городской центральной дет-ской библиотеке во время Недели детской книги проводится игра «Книжный умник». Заключительный тур этой интеллектуальной игры состоялся в читальном зале. По итогам игры победителем была признана ученица 5 «А» класса городской гимназии № 2 Полина Худолеева. Всем участникам «Книжного умника» были вручены призы.

Всего же за время весенних каникул библиотеку посетили более трехсот ребят из школы-интерната с. Ковалевского, Новокубанского реабилитационного центра «Огонек надежды», детского сада № 2 «Светлячок», гимназии № 2 и школы № 23. Для них были проведены мультимедийные презентации, литературные игры и викторины по лучшим детским книгам писателей-юбиляров.

Хочется сказать отдельное спасибо спонсорам городской центральной детской библиотеки О. Журда, Г. Поповой и Л. Яков- левой за постоянную под-держку в проведении Недели детской книги.

Завтра им беречь этот хрупкий мир

В этом году месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы особенный – он посвящен многим юбилейным датам, в том числе 70-летию освобождения района от немецко-фашистских захватчиков. Педагоги 3 «А» и 3 «Б» классов школы № 3 Ольга Анатольевна Сечина и Антонина Ивановна Чулкова решили, что обычными классными часами обойтись нельзя и объединили оба класса для проведения мероприятий.

Вот уже третий год ученики этих классов шефствуют над участником Великой Отечественной войны Семеном Степановичем Селяниновым. Почти шестьдесят мальчишек и девчонок называют его – «наш дедушка». Житель нашего города, он ушел на войну в первые дни и вернулся сюда с победой. Ребята постоянно посещают ветерана в День Победы, в День защитника Отечества, в день его рождения.

А в этом году пришли поздравить его с 70-летием освобождения нашего района от фашистских захватчиков. Как они готовились к этому визиту! Выбирали, кто в этот раз войдет в делегацию (все желающие просто не поместятся в доме Семена Степановича), делали открытку и корзину с цветами из бумаги, вышивали в подарок картинку. А представители родительских комитетов этих классов готовили угощение для «нашего дедушки».

Ветеран всегда с волнением ждет своих гостей, а вдруг его рассказы будут не интересны детям поколения компьютеров и мобильных телефонов? Но дети слушают его с неподдельным интересом. И он опять убеждается, что детскую любознательность ничто не может изменить. В этот раз ребят больше всего поразил рассказ Семена Семеновича о том, как во время одной из бомбежек его засыпало землей, практически заживо похоронив. Дети еще несколько дней на переменах все пересказывали одноклассникам, на этот раз не вошедшим в группу делегатов. А следующая по очереди группа уже приступила к подготовке своего визита к дедушке.

Педагогами подготовлен большой объем материала, с помощью которого во время объединенных классных часов в течение всего месяца они будут проводить с ребятами уроки памяти. Ученики уже познакомились с некоторыми историческими фактами о жизни наших жителей в период фашистской оккупации и об освобождении района, о земляках, получивших звание Героя Советского Союза.

Во время другого классного часа ученикам рассказали о ядерной войне. О том, что ядерное оружие против людей было применено всего два раза, но это повлекло за собой не просто большие потери, но еще долгие годы последствия этих взрывов отражались на здоровье, жизнях и судьбах людей. Потому с 1985 года, с момента принятия Делийской декларации о принципах свободного от ядерного оружия и ненасильственного мира, ежегодно 29 января во всем мире отмечается День мобилизации против угрозы ядерной войны.

Затаив дыхание, слушали мальчишки и девчонки рассказ и стихи о японской девочке Садако Сасаки, которая была облучена во время ядерной бомбардировки Хиросимы и умерла в возрасте 14 лет. Есть древняя японская легенда о том, что нужно сделать тысячу бумажных журавликов, чтобы исполнилась заветная мечта. Садако начала складывать бумажных журалей, мечтая излечиться, но ее мечте не суждено было сбыться. В парке Мира в Хиросиме создан Детский мемориал Мира, который венчает памятник девочке с журавлем.

Этим вихрастым, веснушчатым тихоням и задирам только по 9 – 10 лет. Нужно ли им рассказывать о таких страшных страницах истории? Нужно, и именно сейчас. Это сегодня они ученики 3-го класса. Не успеешь оглянуться, а они уже генералы, профессора, министры и президенты. Уже от них будет зависеть мирное небо, и будет ли оно у этого хрупкого голубого шарика, летящего в бескрайних просторах Вселенной. А при современных военных технологиях любая локальная война легко может разгореться до планетарного масштаба.

Если в детстве в память ребенка глубоко проникнет мысль, что война, независимо от ее величины, может расцениваться как угроза существованию всей цивилизации, то у нее есть шанс на дальнейшее существование. История хранит сведения о самой бессмысленной войне, которая началась в 1249 году между городами Болонья и Модена. Причиной войны стал один солдат, который из Болоньи бежал в Модену, захватив старый дубовый ушат, из которого поил свою лошадь. Власти Болоньи потребовали выдать им не дезертира, а ушат. Получив отказ, Болонья начала против Модены войну, продолжавшуюся 22 года и сопровождавшуюся значительными разрушениями.

Пусть сегодня они посмеются над исторической глупостью, зато запомнят на всю жизнь, какой хрупкий этот мир, в котором они живут благодаря тем, кто не жалел своих жизней ради потомков. А помогать запомнить это третьеклассникам будут папы. Их пригласили на особенный классный час в честь Дня защитника Отечества.

Когда начинать подготовку к школе

В детском саду №13 «Весна» 18 января прошло заседание «круглого стола» на тему «Предшкольная подготовка детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях». 73 участника районного мероприятия разместились в просторном музыкальном зале.

В заседании принимали участие и.о.заместителя начальника управления образования М.К. Хаджян, методисты центра развития образования С.М. Федина, В.А. Дерипаско, учителя начальных классов общеобразовательных школ №№1, 2, 3, 4, 5, 6, 15, 16, 23 и представители детских дошкольных учреждений – заместители руководителей, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, логопеды, музыкальные руководители и воспитатели.

Длительное время считалось, что критерием готовности ребенка к обучению является уровень его умственного развития. Но переход от дошкольного детства к школьному характеризуется решительным изменением места ребенка в системе доступных ему отношений, всего образа его жизни и часто становится стрессом для детей. Поэтому в детских садах подготовка к школе начинается сразу после периода адаптации детей к своему учреждению и длится до момента передачи воспитанников учителям начальных классов.

В мероприятии были продемонстрированы открытые занятия в подготовительных группах, по теме «круглого стола» проведена презентация заместителя заведующей детского сада №13 М.Л. Кузеняткиной, по теме «Психологическая подготовка детей к школе» опытом поделилась педагог-психолог детского сада №3 «Колокольчик» В.А.Гришина, продолжила развитие основной темы методист центра развития образования В.А. Дерипаско, рассказав о планировании введения федеральных государственных образовательных стандартов в работу дошкольных учреждений.

А в заключение заседания программой была предусмотрена беседа участников «круглого стола». Как часто случается, когда вместе собираются заинтересованные люди, работающие в одной отрасли, разговор может захватить и другие вопросы, близкие к основной теме. В беседе говорили о проблемах модернизации дошкольного образования, специфике работы по подготовке к обучению в школе детей с ограниченными возможностями здоровья, инновационных технологиях в обучении детей в детских садах, проблемах психологической готовности детей к школе, совместной работе педагогов и родителей, преемственности детского сада и школы.

Подвела итог «круглого стола» и обозначила задачи будущей совместной работы детских садов и школ М.К.Хаджян. Но гости, задетые за живое темами разговоров, не хотели расходиться, продолжая обмениваться мыслями, номерами телефонов. Ведь такая обширная тема одним «круглым столом» не может быть закрыта.

Чтение – лучшее учение

Подведены итоги районного смотра-конкурса уголков книг в детских дошкольных учреждениях. Он проводился с 1-го по 15-е декабря с целью духовно-нравственного воспитания малышей посредством чтения.

В конкурсе приняли участие все муниципальные дошкольные бюджетные учреждения. В каждом из них книжные уголки оформлены в полном соответствии с федеральными требованиями, доступно, с учетом разнообразия жанров. В родительских уголках помещены методические рекомендации на тему: «Учите ребенка бережному отношению к книге».

По результатам конкурса победители награждены грамотами управления образования и наборами детской литературы. Первое место занял коллектив Новокубанского детского сада № 43 «Аленушка», который возглавляет Е.К.Винокурова. Второе почетное место разделили дошкольное учреждение № 35 «Солнышко» х. Родниковского под руководством В.С.Саранцевой и коллектив Прочноокопского детского сада № 7 «Ласточка» во главе с заведующей М.П.Сусловой. На третьем месте тоже оказалось два дошкольных образовательных учреждения – № 3 «Колокольчик» г.Новокубанска под руководством О.А.Хальченко и № 22 «Ласточка» х. Глубокий, где заведующая С.И.Набока. Эти педагогические коллективы могут служить образцом в создании самых благоприятных условий для духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста посредством чтения.

Премию ЗСК – на детские площадки

На новой детской игровой площадке в микрорайоне Капланово, что по центральной улице Коммунаров, раздается дет-ский смех. В воздух взлетают качели. Кто-то лопаткой орудует в песочнице. Мамы подвозят на колясках своих малышей. Такой новогодний подарок преподнесло жителям микрорайона местное самоуправление.

Мы уже писали о том, что ТОС микрорайона Капланово по итогам 2011 года занял 3-е место в краевом конкурсе на лучший орган территориального общественного самоуправления, который проводился Законодательным Собранием Краснодарского края, и получил за это 200 тыс. рублей премии. Поздравляя председателей ТОСов с победой, председатель ЗСК В.А.Бекетов говорил, что решением краевых депутатов размер денежного вознаграждения был увеличен и попросил направить эти средства на значимые для граждан дела.

Председатель совета общественности микрорайона Капланово Т.И.Мкартычан рассказала нам, что весь совет общественности Капланово думал, куда направить полученные средства. Решили первым делом уделить внимание детворе микрорайона и построить для них в разных кварталах игровые площадки с качелями и песочницей, устроенной по необходимым санитарным нормам. Так появились на улицах Коммунаров, Новосельской и Новороссийской уютные уголки для детей. Везде они сделаны одинаковыми. И как отмечают жители микрорайона, на игровых площадках всегда многолюдно, особенно в выходные, даже не ожидали, что здесь так много детей.

Также за средства премии был построен новый остановочный павильон на ул.Коммунаров. Теперь люди не будут здесь мокнуть под дождем, ожидая общественный транспорт.

«Деньги потрачены не зря, все жители Капланово довольны, – говорит Т.И.Мкартычан. — Мы опять будем участвовать в краевом конкурсе на лучший ТОС. А вдруг нам опять повезет, и мы сделаем еще больше для нашего микрорайона».

После нашей беседы Татьяна Ивановна поехала с подарками в семьи детей-инвалидов. Дело в том, что в декаду инвалидов ТОС микрорайона Капланово всегда готовит сюрпризы детям с ограниченными возможностями здоровья. Таких в микрорайоне семеро. Не первый год они обращаются к местным предпринимателям с просьбой собрать сладкие продуктовые наборы для детворы. Те с радостью соглашаются, понимая, как важно уделить внимание малышам.

Татьяна Ивановна добавила в пакеты с подарками сюрприз и от себя – абхазские мандарины, которые ей привезли родственники. «Какой же Новый год без мандаринов?! — Воскликнула она. – На этот раз с нами поедут и работники местного Дома культуры, и юные артисты. Порадуем детвору небольшим концертом».

Такими буднями живет Каплановский ТОС, даря радость своим односельчанам.