Илья Фисун: «Мне понравилось, что испанский язык во многом похож на английский, который я уже знаю» (фото из личного архива Ильи Фисуна).

Ученик 9 «В» класса школы №3 имени Г.И. Сидоренко города Новокубанска Илья Фисун завоевал бронзу на региональном этапе Всероссийской олимпиады по испанскому языку.

Интерес к этому иностранному языку у Ильи возник благодаря Александре Борисовне Мурадьян — преподавателю английского языка, которая ведет дополнительный кружок по испанскому. Посещая ее занятия и активно самостоятельно занимаясь дома, школьник все глубже погружался в мир нового для себя языка.

— Мне понравилось, что испанский во многом похож на английский, который я уже знаю, — делится Илья. — А еще меня привлекла культура: музыка, сериалы, менталитет людей.

Огромную роль сыграло окружение: в Интернете у него появились друзья-носители языка, и желание общаться с ними на их родном языке стало мощным стимулом.

Девятиклассник признает: хотя помощь наставника неоценима, основная работа в изучении иностранного языка ложится на его собственные плечи.

— Дома я много времени уделяю просмотру видео на испанском — слушаю подкасты, читаю расшифровки к ним. Стараюсь создать себе среду максимального погружения. Даже установил на телефоне испанский язык, — поясняет школьник.

БЕЗ ПАНИКИ И С АЗАРТОМ

К олимпиаде Илья не готовился специально — просто шел своим путем.

— Задания оказались мне по силам, — скромно замечает он. — Самым интересным было творческое письмо: нужно было описать поход в сад, в котором растения олицетворяют какую-то жизненную историю. Также очень понравилось аудирование, в котором говорилось о развитии нейросетей. Эта тема мне тоже хорошо знакома.

Сложнее всего далась грамматика, которая, по словам Ильи, всегда казалась ему наиболее трудным аспектом в изучении:

— Нужно было вставить пропущенные слова, а правил, которые необходимо при этом учитывать, очень много. Но волнение не помешало. Я просто собрался и подумал: каков бы ни был результат, меня за него не осудят. Главное — показать свои знания.

СОВЕТ ОТ ЮНОГО ПОЛИГЛОТА

— Не начинайте со сложного, — рекомендует Илья тем, кто хочет выучить новый для себя иностранный язык. — Самостоятельно вы можете освоить базу — алфавит и бытовые фразы. Но на первых этапах все равно особенно важна помощь преподавателя. Наставник знает структуру, может исправить ваше произношение, пока неправильные звуки не успели укорениться, и, в любом случае, плохого не посоветует.

Самым действенным методом самостоятельного изучения девятиклассник считает максимальное погружение в языковую среду. Чтение и аудирование можно тренировать не только по учебникам, но и по различному интересному контенту на изучаемом языке. Сам он много слушает испаноязычную музыку (например, исполнителя Bad Bunny), смотрит сериалы и повторяет фразы, чтобы улучшить произношение.

ЛИНГВИСТИКА И НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ

Успех на олимпиаде придал Илье уверенности.

— Теперь я понимаю свои сильные и слабые стороны, — делится он.

После школы планирует продолжать погружаться в сферу иностранных языков, и рассматривает в качестве дальнейшего образования лингвистическое направление. Кроме испанского, Илья хотел бы начать изучать китайский язык.

Он благодарен своему наставнику — Александре Борисовне, которая предоставила пособия, дала немало полезных советов и оказала поддержку на всех этапах олимпиады. Радовалась успеху и семья:

— Никто не ожидал, что мне удастся показать настолько высокий результат. Близкие очень позитивно отреагировали на эту новость, поддержали меня, — отмечает Илья. – А еще на олимпиаде я познакомился с другими участниками, так же когда-то увлекшимися испанским языком. Теперь мы общаемся.

История успеха новокубанского школьника еще раз доказывает, что при наличии искреннего интереса и готовности к самостоятельной работе, можно достичь невероятных результатов.

Эвелина ЧУЦКОВА